Создание гугл-аккаунта

Основные сведения: Требования к браузеру

У вас не должно возникнуть затруднений при создании аккаунта и входе в аккаунт на главной странице аккаунтов Google, если используется один из следующих браузеров.

• Internet Explorer 5.5+ для Windows
• Netscape 7.1+ для Windows, Mac или Linux
• Mozilla 1.4+ для Windows, Mac или Linux
• Firefox 0.8+ для Windows, Mac или Linux
• Safari 1.2.1+ для Mac

Примечание. Каждый продукт в аккаунте Google может обладать собственными требованиями к браузеру. В некоторых случаях эти требования могут оказаться более строгими, чем указано выше.

Инструкция по созданию аккаунта Google

1.     Перейдите на страницу Создание аккаунта: https://www.google.com 

2.     Нажмите ссылку Войти

Инструкция по работе в сервисе wikiwall.ru Подготовиться к уроку окружающего мира.

1.  Найти задание своей группы, № группы.Ссылка
2. В верхнем левом углу найти виджет «Текст» и нажать левую кнопку мыши. В появившемся текстовом блоке набрать текст сообщения. Текстовый блок можно перемещать, изменять размер и цвет.
3. Подобрать в сети Интернет картинки к своим сообщениям. Скопировать эти изображения на свой компьютер (Сохранить изображение как…) и разместить их на Рабочем столе. В  сервисе WikiWall.ru найти виджет-«Картинка» и кликнуть один раз левой кнопкой мышки.На рабочем столе выделить необходимую картинку, нажать  «Открыть».Изображение загрузится с Рабочего стола вашего компьютера. Картинку можно переместить, изменить размер, кликнув  верхний край картинки.

Как мы праздник спасали

Наше выступление.

Индивидуальные задания. Окружающий мир. "Зима в мире растений".

Подчеркните зимние природные явления.

Появились почки на деревьях. Растения находятся в состоянии полного  покоя. Белка запасает пищу. Птицы вьют гнёзда.  Ель стоит зеленая. У берёзы нет листьев. Опадают листья. Цветут цветы. Созрели фрукты. Под снегом зелёные кустарнички и травы.

ДЕНЬ НАУКИ

В нашем классе очень интересно прошёл День науки. Ребята самостоятельно показывали опыты и эксперименты, давали им научное объяснение, отвечали на вопросы любопытных одноклассников.

http://www.youtube.com/watch?v=xtzStq0LqZs

Проведя опыт или эксперимент, необходимо ответить на вопросы.

1. Предмет исследования и что исследуется в результате проведения опыта?

2. Какое бы творческое (оригинальное) название дали бы вы этому опыту (исследованию)?

 3. Что вы уже знаете о предмете исследования?

 4. Ваши начальные представления о возможном результате опыта (гипотезы***)?

Какие из них подтвердились?

Гипотеза 1:

Гипотеза 2:

 5. Чему вы научились и что новое узнали в процессе проведения опыта? 

 Мы научились

●    

●    …

Узнали, что

●    

 6. С кем вы поделились своими открытиями и получилось ли у вас удивить собеседника? Что о своих знаниях по теме исследования сообщил вам собеседник?

Задание юным исследователям.

Задания для тех, кто не был в школе 31 января.

Математика с.95-97 все задания полностью разобрать
Русский язык
1. Пиро..., дру..., сне...., бульдо..., геоло...., вра...., овр...., бо....
2. Напиши имена прилагательные в единственном числе.
кораблики, сапоги, звонки, стога, чайники, холода, кроты, винты, дожди, волки, кости.
Чтение. Читать по 1  часу в день!!!

Упражнение.  Спиши. Вставь пропущенные буквы. Рядом в скобках пиши проверочные слова. Подчеркни волнистой линией имена прилагатель­ные.

  Мы пили ч...й ноч...ю, дожидаясь д...лёкого и нерешительного рассвета. За ч...ем де... расска­зал мне наконец историю о зайце.
  В августе де... пошёл охотиться на северный бере... озера. Л...са стояли сухие, как порох. Деду попался зайчонок с рваным левым ухом. Де... вы­стрелил в него из старого руж...я, но промахнул­ся. Заяц удрал.

(По К. Паустовскому)

Пишем диктант

Работа 4 (диктант)

Вот и настала весна. Ушли морозы. Теплые лучи солнышка согревают лес. Темный сугроб под елью заметно осел. На опушках появились проталины. На них тонкие стебельки травы буравят землю. Рядом вылез первый цветок.

На деревьях набухли почки. Они душисты. Уже вьют гнезда грачи. Хорошо в лесу! (45 слов)

Порядок работы. Учитель сначала читает весь текст, затем диктует его по предложениям.

Ясно (орфографически) диктуются слова: настала, солнышка, согревают, заметно, осел, опушках,появились, проталины, буравят, рядом, набухли, они, хорошо.

а) 600 – (175 + 147) =

в) 702 – (374 – 29) + 168 =

а) 215 – (38 + 169) = в) (354 + 97) - 263 =

б) 500 – (239 + 85) + 457 = г) (304 – 26) – (72 + 168) =