Проверочная работа. Русский язык. Предлоги и приставки.

•      Списать, раскрыть скобки. Подчеркнуть предлоги, выделить приставки.

(На)ступила (на)стоящая зима.

(По)льду (через) реку ( про)тянулась дорога.

(На)стёклах мороз  (на)рисовал (пре)красные  узоры.

Землю (по)крыл пушистый снег.⁴

• Выписать предложения с правильным написанием предлогов и приставок.

А) Товары  на  грузили на пароход и доставили до места назначения.

Б) Товары нагрузили на пароход и доставили до места назначения.

В) Товары нагрузили на пароход и доставили доместа назначения.

Г) Товары нагрузили напароход и доставили до места назначения.

• Вставить нужные предлоги.

Слезть  …. крыши

Автобус  … кондуктора

Отрывок … рассказа.

Смеяться …. клоуном.

Наше выступление.

Тест по окружающему миру. Грибы. Готовимся к уроку.

ТЕСТ

ТЕМА:  «В ЦАРСТВЕ ГРИБОВ»

ВАРИАНТ 1

ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________

1. Что такое гриб? Обведи нужную букву.

а) это живой организм;

б) это тело живой природы;

в) это тело неживой природы.

2. Вычеркни то, что не является частью гриба.

·        Грибница, стебель, цветок, шляпка, ножка.

3. Какой гриб в каждой строке «чужой»? Вычеркни его, назови одним словом. Назови оставшуюся группу грибов.

·        Ложная лисичка, бледная поганка, шампиньон, мухомор, ложный опёнок.

    Это - ____________________________________________.

·        Маслёнок, сыроежка, рыжик, желчный гриб, белый гриб.

Это - ___________________________________________.

4. Как связана жизнь гриба и дерева? Обведи кружком все буквы правильных ответов.

а) около деревьев грибам удобно расти, придают красоту, выделяют кислород;

б) грибы получают от растений питательные вещества;

в) грибы уничтожают насекомых - вредителей;

г) грибы помогают всасывать из почвы воду и питательные вещества, разрушают остатки организмов и образуют перегной.

5. Какие правила сбора грибов нужно соблюдать? Обведи все буквы правильных ответов.

а) собирай любые встретившиеся грибы;

б) все несъедобные грибы топчи ногами;

в) срезай грибы ножиком;

г) не разрывай землю вокруг гриба, чтобы не повредить грибницу;

д) не бери грибы возле шоссейных и железных дорог.

Чтение. Обобщение по разделу "Мы - друзья"

•            Объясните значение слова.

Сопереживание – это  _______________________________________________________

•        Соедините стрелками авторов и их произведения.

В. Орлов                                                          « Как друзья познаются»

С. Михалков                                                   «Чук и Гек»

Э.Успенский                                                    « Я и мы»

А. Гайдар                                                          «Стрекоза и Муравей»

И. Крылов                                                        «Крокодил Гена и его друзья»

М. Пляцковский                                             «На горке»

                                                                            «Настоящий друг»

•              К каким из произведений можно отнести данные пословицы? Соедините стрелками.

«Чук и Гек»                                           Кто дружбу водит, счастье находит.

 «Настоящий друг»                             Добрый человек добру и учит.

«Крокодил Гена и его друзья»          Делу время, потехе час.

«Стрекоза и Муравей»                       Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.

Окружающий мир. Допишите предложения.

Солнце скрыто за тучами. Идёт мелкий моросящий дождь. Косяк журавлей, курлыча, пролетает над лесом. Порывистый ветер срывает с деревьев последние листочки. Только ели да сосны радуются своему зелёному наряду. Это время года - …

Явление неживой природы, при котором температура воздуха опускается ниже 0 С  в тёплое время года. Верная примета этого явления – лёд на лужах. Чаще всего это бывает осенью и весной. Это…

В холодные осенние дни вдоль берегов рек на мелких местах образуется тонкий неподвижный лёд – забереги. Это говорит о том, что на  реках,  озёрах, прудах начинается ….

Не снег, не лёд , а серебром деревья уберёт. Это….

Холодное и дождливое время. Иногда идёт мокрый снег, во всём чувствуется приближение зимы. Это…

Солнце поднимается в небе не так высоко, дни стали заметно короче, на улице началось…

Это явление бывает только осенью. Деревья наряжаются в разноцветные уборы, а затем сбрасывают листву. Что это? ....

Хвойное дерево, сбрасывающее осенью свои иголки. Это….

Жду ответов на тест

Тест. Окружающий мир. Тема "Погода".

1. Что такое погода?

а) температура воздуха  б) осадки   в) скорость ветра   г) сочетание температуры, осадков, ветра

2. Каким словом характеризуют погоду?

а) длинная      б) ветреная      в) маленькая     г)  круглая

3. Какие бывают осадки?

а) дождь      б) ветер         в) метель              г) гололёд        

4. Как не говорят о температуре воздуха?

а)   жарко         б) холодно        в) спокойно           г) тепло

5. Как называется состояние атмосферы в каком-либо месте в определённое время?

а) циклон     б) сезон             в) погода             г) природа

6.Как называется наука о погоде?

а) метеорология           б) экология     в) биология       г) математика

7. Какая народная примета предсказывает дождь?

а) ласточки летают низко                       б) солнце садится в облака       

в) небо при закате ярко-красное            г) днём одуванчики закрылись

8. Что использует человек для прогноза погоды?

а) метеоспутники   б) метеобуи  в) метеоры  г) метеостанции

Проверь себя. Карточки. Окружающий мир.

Карточка 1.

- Закончите предложения.

Модель Земли называется ………

В верхней части глобуса находится самая северная точка нашей планеты ……..

Огромные водные пространства на планете Земля – это…..

Перечислите названия океанов.

Карточка 2.

- Закончите предложения.

Модель Земли называется ……

В нижней части глобуса находится самая южная точка нашей планеты …..

-Что такое материки? Перечислите названия материков

Проверь себя. Тест по окружающему миру. Горизонт. Компас.

              1.  Что такое компас?

А) спортивное сооружение

Б) прибор для определения сторон горизонта

В) прибор для определения температуры воздуха

Г) прибор для определения погоды

2. Какой конец стрелки должен совпадать с буквой С на картушке компаса?

А) любой    Б) синий    В) красный    Г) чёрный

3. Какое утверждение неверно?

А) чтобы начать работу с компасом, надо положить его на ровную поверхность

Б) потом надо оттянуть предохранитель и подождать, когда стрелка остановится

Г) надо повернуть компас так, чтобы синяя стрелка совпала с буквой Ю, красная – с буквой С

Д) закончив работу, надо поставить стрелку на предохранитель.

4. В какую сторону надо выходить из леса, если заходил в лес на север?

А) юг    Б) северо-запад     В) северо-восток     Г) запад

5. Как называется сторона горизонта между севером и востоком?

А) юг     Б) северо-запад     В) северо-восток     Г) врачом

6. Людям каких профессий необходим компас?

А) археологам     Б) морякам      В) геологам     Г) врачам

Конкурсы...

Конкурс

Центр интеллектуального гуманитарного развития

«Перспектива»

Дорогие школьники!

Приглашаем вас принять участие в мероприятиях, проводимых нашим центром:

- во Всероссийском дистанционном конкурсе  школьных сочинений и эссе на темы:

Ø  «С кем я провел это лето» (для 1 – 11 классов);

Ø  «Учитель, которого все любят» (для 1 – 11 классов);

- во Всероссийских дистанционных конкурсах по литературе (проводятся по следующим номинациям: сочинение, стихотворение, рисунок):

Ø  «Мое … лето» (для 1 – 11 классов);

Ø  «Мои четвероногие друзья» (для 1 – 11 классов);

Ø  «Мир моих увлечений» (для 1 – 11 классов);

Ø  «Школа будущего» (для 1 – 11 классов);

Ø  «Мой первый день в школе» (для 1 классов);

- во Всероссийских дистанционных олимпиадах по литературе:

Ø  «В стране перепутанных сказок» (для 1 – 5 классов);

Ø  «Большая перемена» (для 1 – 11 классов);

Список учебных принадлежностей для 2 класса.

Дневники выдадут бесплатно всем! Форма одежды, как в 1 классе.

В портфеле должно быть:

1) пенал

2) 2 тетради в клетку и 2 в косую линейку (на первое время). Тетради необходимо подписать строго по образцу.

Образец:

ТЕТРАДЬ

для работ

по математике

ученика       2   а  класса

МБУ сош №16

Иванова Василия (имя полное)

Аналогично по русскому языку.

3) черновик (блокнот или отдельная тетрадь)

4) обложки для тетрадей

5) учебник по русскому языку – 1 часть
6) учебник-тетрадь по математике - 1 часть (Петерсон)

7) тетрадь  по окружающему миру - 1 часть

Все тетради должны быть в папочке.

8) обложки для учебников с закладками, которые не должны выпадать из учебника.

3. В пенале должны быть:

1) Синих ручек не менее 2 шт.

2) 2 простых карандаша

3) линейка

4) ластик

5) точилка

6) цветные карандаши

4. В папке для труда должны быть:

1) набор белого и цветного картона

2) набор двусторонней цветной бумаги

3) ножницы с тупыми концами

4) клей-карандаш и ПВА

5) салфетки для клея

6) длинная линейка

7) пластилин

8) природный материал
9) клеёнка, салфетка

5. Для уроков ИЗО:

1) альбом лучше на пружинке

2) краски

3) набор кисточек
4) стаканчик
5) палитра
6) клеёнка, салфетка

6. Для уроков физкультуры:

1) спортивный костюм (на улицу)

2) спортивная обувь в мешке

3) шорты, белая майка

7. Для ритмики:

Чешки, шорты или юбка

Вторая обувь с 3 сентября!

Внимание!

Здравствуйте мои уважаемые второклассники 

и родители второклассников!

Организационный сбор состоится 29 августа 2013 г.,
 в 13-00 у здания школы. 
Спасибо огромное от  меня, учеников и родителей 2 "А" класса Севостьяновой Т.В., Ганюшиной И.Ю., Тартминой А.С., которые покрасили и помыли стены, несмотря на сложившиеся обстоятельства.
Большая просьба к родителям (свободным 29 августа) помочь расставить и помыть столы, стулья, так как кабинет до сих пор занят из-за выборов.

Пробные задания Чемпионата начальной школы "Вундеркинд"

Представляем варианты заданий Чемпионата начальной школы «Вундеркинд». Предлагаем познакомиться с ними и попробовать свои силы в их решении. Обращаем ваше внимание, что данные задания представлены лишь в качестве выборки примеров и не являются основным вариантом заданий в данном конкурсе. http://www.nic-snail.ru/

1-2 класс

1. Раздели следующие понятия по группам. Сколько групп получилось?
Самолёт, почва, дом, растения, коньки, животные, человек, река, насекомое, горы.
1) 6 групп                  2) 3 группы               3) 5 групп                  4) 2 группы

2. Что объединяет слова - Лондон, Минск, Токио, Париж, Рим, Пекин?
1) это названия материков                          3) это названия столиц
2) это названия гор                                      4) это названия озёр

3. Выбери слово, состоящее из 3 слогов и обозначающее название реки.
1) Иртыш                   2) Енисей                 3) Анапа                    4) Белуха
4. Узнайте животное по картинке. 




1) куница                 2) соболь                  3) белка                     4) лиса
5. Определи выражение, значение которого меньше 10:
1) 22+10-(4+4+4)       2) 10-10+10            3) 100-99                    4) 1+2+3+4+5-6
6. Чему равно значение выражения?
Это сумма. Первое слагаемое выражено разностью чисел 45 и 32. Второе слагаемое выражено суммой чисел 15, 12 и 16.
1) 56                        2) 0                             3) 34                           4) 10