Наше выступление. Голосуйте, если понравилось.

В рамках проекта "Экоград"

Участвуя в конкурсе, нам предстоит отвечать на вопросы по содержанию книги

Антуан де Сент Экзюпери “Маленький Принц”. предлагаю для ознакомления с содержанием книги аудиокнигу ссылка

Дистант-урок. Имя существительное. Обобщение.

Дорогие ребята, мы с вами заканчиваем тему "Имя существительное".Попробуйте разгадать пословицу. Для этого надо выполнить каждое задание и из ключевых слов составить пословицу. Только после этого вы сможете заполнить форму-ответ. Вам потребуется бумага, ручка, чтобы записать собранную информацию. Сначала повторите всё, что вы знаете об имени существительном. Потом приступайте к выполнению заданий. Лучше их выполнять по порядку. Желаю удачи!

Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Задание 5
Задание 6

С днём Защитника Отечества!

TestEdu v1.15 Практические задачи

Даны задания по математике, ориентированные на оценку способностей школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированности предметных знаний и умений, а также ууд.

Математика 3 класс   |   Дата: 09.02.2015   |   Вопросов: 5   |   Автор: Усатова т.Ф.

Вопрос № 1

Бабушка испекла 30 пирожков. Каждый из трёх братьев взял по 4 пирожка. Сколько пирожков осталось? Выбери верное выражение для решения задачи.

30-4
30-4 х 3
30-(3+4)
(30-4) х 3

Вопрос № 2

В магазин привезли 12 мешков с рисом и 4 мешка с пшеном. Сколько килограммов крупы привезли в магазин, если мешок с рисом весит 10 кг, а мешок с пшеном - 15 кг?

(12+4) х 10 х 5
15 х 4 + 12 х 10
10 х 12 + 15 х 4
15 х 12 + 10 х4

Вопрос № 3

Каким числом является результат действия 12064 х 4?

двузначным
трёхзначным
четырёхзначным
пятизначным

Вопрос № 4

Хватит ли 1000р для покупки четырёх книг по цене 199 р за одну книгу и календаря за 250 р? Запиши и объясни ответ.

Введите ответ:

Вопрос № 5

Какое число получится, если 990 уменьшить втрое и к результату прибавить 7?

Введите ответ:

.

Родительское собрание. 11 февраля в 18-00

Повестка дня. 1. Требования к школьной форме. 2. Обеспечение учебниками и тетрадями на 2015-2016 учебный год. 3. Текущие вопросы.

Любителям русского языка. Трудные случаи употребления имён существительных во мн. ч.

Основные группы таких существительных.

1.  Нулевое окончание имеют названия парных предметов: (без) ботинок, валенок, сапог, варежек, чулок, погон, эполет (но носков!!!)
2. Нулевое окончание имеют названия некоторых национальностей (в основном с основой на –Р и –Н): (много) англичан, армян, грузин, болгар, турок, цыган, башкир, осетин.
3. Нулевое окончание имеют названия некоторых воинских групп: (отряд) солдат, партизан.
4. Нулевое окончание имеют названия некоторых единиц измерения: (сто) ампер, ватт, вольт. Обратите внимание на  нормативные формы (сто) килограммов, граммов.
5. Окончание –ов: (пять)  абрикосов, апельсинов, бананов, мандаринов, помидоров, томатов, баклажанов.

Тест Звуки и буквы

Карантин

С 6 февраля по 10 февраля карантин по гриппу. В школу - 11 февраля, уроки по расписанию.