пятница, 14 марта 2014 г.

Наш проект закончился, жюри подводит итоги.

1. Какие открытия вы сделали в ходе проведения проекта?
2. Чему вы научились?
3. Что не удалось вашей команде в проекте? Почему?
4. Ваши предложения по дальнейшей организации проекта.
5. Одним словом о проекте...

среда, 12 марта 2014 г.

понедельник, 10 марта 2014 г.

Фестиваль детского литературного творчества "Веснушки". Принимаем участие.

Номинации фестиваля:
 стихотворения на тему "Да здравствует солнце!",
 "До шестнадцати и меньше...",
"И звезда с звездою говорит...",
"О самых любимых, о самых родных",
 "Хорошо, когда кто врёт весело и складно",
 "Мы в ответе...",
"Земля в иллюминаторе..."

Проза:
"Оригинальное название"
"Рассказ для детей"
"Сказка"
"Это любовь!"
"За гранью реальности"
"Реальный мир"
"Миниатюра"
"Юмор, ирония, сатира"
Работы принимаются до 30 марта!

пятница, 7 марта 2014 г.

Проверочная работа №2 "Зима"

Проверочная работа№2 по теме «Зима»

1 вариант
Кратко ответь на вопросы

1.      Назови любые 3 признака, которые отличают зиму от другого времени года.
2.      Назови хотя бы одно старинное название декабря.
3.      Назови самый короткий день в году.
4.      Назови  основной признак, по которому  зимой можно узнать березу и осину.
5.      Среди  лекарственных растений назови одно дерево, один кустарник, одно травянистое растение.
6.      Если встать лицом к Полярной звезде, то где будет север?
7.      Назови любые 2-3 зимних праздника.

2 вариант
Кратко ответь на вопросы

1.      Назови любые 3 зимних явления в неживой природе
2.      Если встать лицом к Полярной звезде, то где будет юг?
3.      Назови хотя бы одно старинное название февраля.
4.      Назови основной признак, по которому  зимой можно узнать сосну и ель.
5.      Назови, какие части растений используются в  лечебных целях.
6.      Когда бывает день зимнего солнцестояния? 
7.      Назови любые 2-3 зимних праздника.

Проверочная работа №1 по теме "Зима"

1 вариант
В каждое предложение вставь пропущенное слово.

1.    Студень, стужайло,  лютень,  годопроводец – это старинные названия месяца__________
2.    После декабря идет ______________________.
3.    Считается, что главные морозы в декабре приходятся на ___________________________
4.    Зимой солнце поднимается в небе ______________________________________________
5.    Самый короткий день в году ___________________________________________________
6.    Снегопад при сильном ветре называется _________________________________________


2 вариант
В каждое предложение вставь пропущенное слово.

1.    Снегосей, бокогрей, крутень, межень – старинные названия месяца __________________.
2.    Перед февралем стоит ________________________ .
3.    В старину дети начинали учиться в день _________________________________________.
4.    Зимой дни становятся ______________________ ,
5.    День зимнего солнцеворота в народе отмечали ___________________________________ .
6.    Во время  ________________________ снег подтаивает, становится влажным и легко лепится.

Дорогие мамы и девочки 2 А класса! 
Поздравляю Вас с праздником Весны.
Пусть весна принесёт Вам обновление и свершения,тепло дружбы и любви, энергию и краски жизни. Будьте солнечны и счастливы!

Внимание участникам команды "Сказочная Лапландия"!

Дорогие ребята! Подведены итоги обучающего и конкурсного этапов "Неизвестное в известном". У нас неплохие результаты. Можете посмотреть здесь.
Отвечаем на вопросы и делимся впечатлениями об олимпиаде "Нескучная зима". Отвечать могут все, ведь помогали ребята всего класса.

1. Какие открытия вы сделали в ходе проведения проекта?


2. Чему вы научились?


3. Что не удалось вашей команде в проекте? Почему?


4. Ваши предложения по дальнейшей организации проекта.


5. Одним словом о проекте... Какой был проект на ваш взгляд?