а) 600 – (175 + 147) =

в) 702 – (374 – 29) + 168 =

а) 215 – (38 + 169) = в) (354 + 97) - 263 =

б) 500 – (239 + 85) + 457 = г) (304 – 26) – (72 + 168) =

Задания. Морозы.

Читать по часу в день. Плохо выполнили комплексную работу. Читать осознанно, с пониманием.
Таблицу умножения и деления на 2 плохо знаем - учить и повторять каждый день.
Можно самостоятельно решать и разбирать упражнения, придётся нагонять.

Готовимся к конкурсу! Ау, юные исследователи!

Обучающий этап «Неизвестное в известном»

Сроки проведения конкурса: 29.01.2014 - 17.02.2014

Уважаемые участники ДООнк! Дистанционная Обучающая Олимпиада для начальных классов «Нескучная зима» продолжает свою работу!

Вы все отлично справились с заданием прошедшего этапа, продемонстрировав свои таланты и желание делать подарки своим близким. В рамках наступающего этапа «Неизвестное в известном» предлагаем вам почувствовать себя исследователями, и немножко фокусниками погрузившись в тайны окружающего нас мира. Для начала предлагаем вам познакомиться с ресурсами на которых вы найдете описание нехитрых, но очень любопытных опытов. Большинство из них удивят и даже озадачат вас, дадут возможность убедиться на практике в необычных свойствах обычных предметов, явлений, их взаимодействии между собой, понять причину происходящего и приобрести тем самым практический опыт исследователя. Кроме того, мы уверены, что вы заслужите уважение сверстников, показывая им опыты как фокусы. Например, заставите "кипеть" холодную воду или с помощью лимона запустить самодельную ракету.

Итак, задание этапа «Неизвестное в известном»

1. Ознакомьтесь со следующими ресурсами:

·  http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_01_10g.shtml Познавательные опыты для детей;

·  http://luntiki.ru/blog/paskras/1351.html Детские развивающие игры, уроки, поделки;

·  http://ta-vi-ka.blogspot.ru/2013/12/ice-experiment-part-1.html - Опыты и игры со льдом для детей;

·  http://tivskazke.ru/simple-science/ Физика и химия для детей и взрослых. Проводим опыты в домашних условиях;

·  http://magiclesson.ru/fokusy-dlya-detej/4-kubika.html Как делать фокусы. Секреты фокусов на видео;

·  http://luntiki.ru/blog/paskras/1351.html Домашние опыты и эксперименты для детей, чудеса.

2. Выберите несколько опытов, которые показались вам наиболее интересными и проведите их. По итогам работы заполните «Дневник исследователя» для любых трех проведенных вами опытов (шаблон нужно открыть перейдя по ссылке http://goo.gl/QSbnwe, и сохранить под своим именем, выбрав опцию Файл/Создать копию, имя файла команды “Юный исследователь ID-номер команды”). Его можно дополнить фотографиями, иллюстрирующими процесс проведения опыта (оценивается дополнительными баллами). В срок до 7 февраля 2014 года опубликуйте заполненный «Дневник исследователя» на персональной странице команды на сервисе RealtimeBoard с пометкой «Отчет об обучающем этапе «Неизвестное в известном»».

3. Выберете один опыт и напишите фантастическую историю или сказку, иллюстрирующие его. Можно придумать сказочные персонажи, которые будут иметь свойства веществ взаимодействующих в опыте и описать их приключения... А может быть, постановка опыта прекрасным принцем спасет сказочную принцессу, или поможет ученику вашего класса в этом фантастическом путешествии. 

4. Далее придуманную историю (сказку) нужно проиллюстрировать фотографиями постановки или видео. Помните, что соответствующие костюмы и декорации позволят вам усилить эффект восприятия вашей истории.

5.  В срок до 17 февраля 2014 года опубликуйте историю вместе с фотографиями или видео на персональной странице команды на сервисе RealtimeBoard с пометкой «Творческое задание этапа «Неизвестное в известном»». В строку своей команды в таблице http://goo.gl/T1KCct впишите творческое название своей истории (сказки).

Внимание! Дополнительные баллы команда может заработать продемонстрировав постановку своей истории (сказки) ребятам других классов и предоставив фотоотчет об этом событии (2-3 фотографии) и отзывы участников.

Благодарность.

Спасибо всем родителям и детям за проявленную инициативу, выдумку и фантазию во время участия в  конкурсах"Рисуем всей семьёй" и

"Зимние фантазии" ( поделки из ватных дисков).

Внимание, морозы!

Уважаемые родители и ребята!

 Школа  работает независимо от наполняемости классов и температуры воздуха.

Но  родители школьников имеют право самостоятельно принять решение и не отправлять ребенка в школу, если температура воздуха ниже —25 °C (это касается учеников младших классов) и — 30 °C (старшие классы).

Школа имеет право отменить уроки, если по техническим причинам низкая температура установится непосредственно в классах.

Новое конкурсное задание олимпиады "Нескучная зима"

Уважаемые ребята! Получено новое задание конкурса. Необходимо проявить креативность, фантазию, творчество и выполнить аппликацию на тему"Зимние фантазии". Условие конкурса использование следующих материалов: картон для основы, ватные диски, клей ПВА, степлер, ножницы, краски, возможно немного кружева, бисера. Аппликация выполняется коллективно!
Ждём предложения!
 

Новое задание Олимпиады "Нескучная зима" Внимание всем!

Блиц конкурс с участием родителей «Рисуем всей семьей»

Сроки проведения конкурса: 27.12.2013 - 20.01.2014

Уважаемые участники проекта «Нескучная зима»! Приглашаем вас принять участие в блиц конкурсе «Рисуем всей семьей!» (уже ставшее традиционным домашнее задание на зимние каникулы!).

…Что лучше всего позволяет выразить радость, гордость за свою семью? Может быть рисунок может в этом помочь?... Предлагаем вам вместе с родителями освоить современные компьютерные технологии и нарисовать совместный рисунок. Это может быть рисунок, отражающий празднование нового года в вашей семье или подготовку к нему, совместную зимнюю прогулку в лес, катание на лыжах или санях и многое другое. Единственное условие – рисунок должен быть на зимнюю тему.

Задание конкурса: вместе с родителями выберите одно из самых интересных событий новогодних праздников в вашей семье и изобразите это событие. Дайте яркое название своему рисунку и напишите небольшую аннотацию к нему.  Рисунок может быть выполнен в любом из художественных Он-лайн редакторов. 

Рекомендуем вам следующие Он-лайн редакторы:

·         Google рисунок (https://www.youtube.com/watch?v=cEWcanjYpzE – видеоинструкция).

• Сохранение рисунка в формате картинки описано в видеоинструкции (см. выше).
• Брашечка (http://brushechka.ru/)— рисование, и художественное конструирование одновременно. Создание рисунка происходит в специальных наборах для творчества, а основными инструментами служат текстуры и кусочки изображений. 
• https://www.youtube.com/watch?v=qUzHBuFXOSE – видеоинструкция
• http://brushechka.ru/tasks - развивающие задания от Брашечки или Разминка для фантазии
• Сохранение рисунка в формате картинки выполняется следующим образом.
• В режиме редактирования рисунка выбрать команду .
  
   В открывшемся окне «Мои рисунки» кликнуть левой кнопкой мыши на картинке (она откроется в режиме просмотра), затем еще раз кликнуть левой кнопкой мыши на картинке,  (она откроется через веб интерфейс), далее в контекстном меню (вызывается правой кнопкой мыши) выбрать команду «Сохранить изображение как». Сохраните изображение на своем компьютере.

Рисунки (сохраненные в формате *.jpg) участников блицконкурса «Рисуем всей семьей» нужно опубликовать на персональной странице команды в сервисе RealtimeBoard - срок публикации до 20 января 2014 года.

Украшаем класс . Конкурс олимпиады"Нескучная зима"

http://adalin.mospsy.ru/ny/main.shtml -  Новогодние поделки;
http://vk.com/romantika_for_you -  Романтика и декор своими руками.

Дорогие мои ребята и родители! Необходимы идеи для оформления! Отзовитесь, и поделитесь своими находками. проявите фантазию, смекалку. 

Обучающая олимпиада "Нескучная зима"

Дорогие ребята и уважаемые родители! Начинаем принимать участие в обучающей олимпиаде "Нескучная зима". Первое задание - выбрать название команды, девиз, придумать представление участников олимпиады. В этом году конкурсы будут по предметам окружающий мир и технология.
Ребята откроют много нового и интересного в содержании школьных предметов, проверят свои силы, продемонстрируют таланты, ведь участникам представится возможность попробовать себя в роли художников и натуралистов. В рамках олимпиады, наблюдая различные природные явления, участники смогут раскрыть многие тайны окружающего мира. А использование информационных технологий позволит познакомиться с Интернетом, найти новых друзей. Участвовать будет весь класс, но нужно выбрать активистов, ещё вакантны два места.
Итак, голосуем за название команды (опрос в левой колонке). Можно предложить своё. Помните, что ещё нужно придумать девиз.

Готовимся к контрольной по русскому языку. Тест "Предложение"

1.    Прочитай. Нужное подчеркни.

В устной речи одно предложение от другого отделяется (паузой, знаками препинания).

      2. Прочитай. Нужное подчеркни.

     Предложения, которые сообщают о ком-нибудь или о чём-    нибудь, называются (повествовательными, вопросительными, побудительными).

3.    Прочитай. Нужное подчеркни.

Предложения, которые содержат побуждение к действию (приказ, просьбу, совет, приветствие), называются (повествовательными, вопросительными, побудительными).

4.    Прочитай. Нужное подчеркни.

Предложения, которые содержат вопрос, называются (повествовательными, вопросительными, побудительными).

5.    Прочитай. Выбери и подчеркни нужный знак препинания.

Ранним утром в поле запел жаворонок (. ! ?)

Какое дерево зимой и летом зеленое (. ! ?)

Белка там живёт ручная, да затейница какая (. ! ?)