Готовимся к конкурсу! Ау, юные исследователи!

Обучающий этап «Неизвестное в известном»

Сроки проведения конкурса: 29.01.2014 - 17.02.2014

Уважаемые участники ДООнк! Дистанционная Обучающая Олимпиада для начальных классов «Нескучная зима» продолжает свою работу!

Вы все отлично справились с заданием прошедшего этапа, продемонстрировав свои таланты и желание делать подарки своим близким. В рамках наступающего этапа «Неизвестное в известном» предлагаем вам почувствовать себя исследователями, и немножко фокусниками погрузившись в тайны окружающего нас мира. Для начала предлагаем вам познакомиться с ресурсами на которых вы найдете описание нехитрых, но очень любопытных опытов. Большинство из них удивят и даже озадачат вас, дадут возможность убедиться на практике в необычных свойствах обычных предметов, явлений, их взаимодействии между собой, понять причину происходящего и приобрести тем самым практический опыт исследователя. Кроме того, мы уверены, что вы заслужите уважение сверстников, показывая им опыты как фокусы. Например, заставите "кипеть" холодную воду или с помощью лимона запустить самодельную ракету.

Итак, задание этапа «Неизвестное в известном»

1. Ознакомьтесь со следующими ресурсами:

·  http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_01_10g.shtml Познавательные опыты для детей;

·  http://luntiki.ru/blog/paskras/1351.html Детские развивающие игры, уроки, поделки;

·  http://ta-vi-ka.blogspot.ru/2013/12/ice-experiment-part-1.html - Опыты и игры со льдом для детей;

·  http://tivskazke.ru/simple-science/ Физика и химия для детей и взрослых. Проводим опыты в домашних условиях;

·  http://magiclesson.ru/fokusy-dlya-detej/4-kubika.html Как делать фокусы. Секреты фокусов на видео;

·  http://luntiki.ru/blog/paskras/1351.html Домашние опыты и эксперименты для детей, чудеса.

2. Выберите несколько опытов, которые показались вам наиболее интересными и проведите их. По итогам работы заполните «Дневник исследователя» для любых трех проведенных вами опытов (шаблон нужно открыть перейдя по ссылке http://goo.gl/QSbnwe, и сохранить под своим именем, выбрав опцию Файл/Создать копию, имя файла команды “Юный исследователь ID-номер команды”). Его можно дополнить фотографиями, иллюстрирующими процесс проведения опыта (оценивается дополнительными баллами). В срок до 7 февраля 2014 года опубликуйте заполненный «Дневник исследователя» на персональной странице команды на сервисе RealtimeBoard с пометкой «Отчет об обучающем этапе «Неизвестное в известном»».

3. Выберете один опыт и напишите фантастическую историю или сказку, иллюстрирующие его. Можно придумать сказочные персонажи, которые будут иметь свойства веществ взаимодействующих в опыте и описать их приключения... А может быть, постановка опыта прекрасным принцем спасет сказочную принцессу, или поможет ученику вашего класса в этом фантастическом путешествии. 

4. Далее придуманную историю (сказку) нужно проиллюстрировать фотографиями постановки или видео. Помните, что соответствующие костюмы и декорации позволят вам усилить эффект восприятия вашей истории.

5.  В срок до 17 февраля 2014 года опубликуйте историю вместе с фотографиями или видео на персональной странице команды на сервисе RealtimeBoard с пометкой «Творческое задание этапа «Неизвестное в известном»». В строку своей команды в таблице http://goo.gl/T1KCct впишите творческое название своей истории (сказки).

Внимание! Дополнительные баллы команда может заработать продемонстрировав постановку своей истории (сказки) ребятам других классов и предоставив фотоотчет об этом событии (2-3 фотографии) и отзывы участников.